Les avantages et les inconvénients 

des tatouages


Sur le mur collaboratif Padlet vous trouverez le sujet sur lequel vous devez rédiger un texte. Vous trouverez les consignes sur Padlet.
Compétences visées: production écrite.
Technique pédagogique: élaborer un texte argumentatif sur le sujet proposé.
Mode de fonctionnement: travail individuel.
Durée: 40 minutes

Lien vers le Padlet

Mot de passe: tatouage


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Le projet final Nous avons choisi ce thème parce que nous sommes des v éritables amatrices des tatouages et nous  pensons que ce thème va interésser le public de m êmes affinit és.   Nous croyons que de cette manière le public va apprendre les choses nouvelles concernant les tatouages, quelles sont les bonnes raisons pour se faire des tatouages,  à quoi nous devons faire attention quand on d écide de se faire tatouer, etc . Les activités sont créées pour les adolescents et les adultes. Le niveau du français requis est B1. Les objectifs: -Objectifs pragmatiques: comprendre les id ées concernant les tatouages -Objectifs linguistiques:  acquisition des termes d'un champ donné - le vocabulaire spécialisé: les tatouages; apprendre à produire un discours ou un texte de la manière cohérente -Objectifs socio-linguistiques:   introduction  aux termes concernant les tatouages Le temps nécessaire pour la totalité de la séquence: 120 minutes  Jelena Simić et Gabrijela Cve
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Les chiffres du tatouage en France  Votre tâche est de lire  le texte  donné et puis de relier les colonnes qui se trouvent sur le site  Educaplay . Compétences visées: compréhension écrite. Technique pédagogique: lire un texte et répondre aux questions. Mode de fonctionnement: travail individuel. Durée: 20 minutes
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Introduction aux tatouages Sur le site Educaplay vous trouverez  une  devinette  qui est l'introduction à une autre activité dans Educaplay. Après avoir découvert la réponse de notre devinette, vous  devez compléter  le vidéoquiz . Compétences visées: compréhension orale Technique pédagogique: écouter la vidéo et répondre aux questions. Mode de fonctionnement: travail individuel. Durée: 10 min.
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