Introduction aux tatouages

Sur le site Educaplay vous trouverez une devinette qui est l'introduction à une autre activité dans Educaplay.
Après avoir découvert la réponse de notre devinette, vous devez compléter le vidéoquiz.
Compétences visées: compréhension orale
Technique pédagogique: écouter la vidéo et répondre aux questions.
Mode de fonctionnement: travail individuel.
Durée: 10 min.


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Le projet final Nous avons choisi ce thème parce que nous sommes des v éritables amatrices des tatouages et nous  pensons que ce thème va interésser le public de m êmes affinit és.   Nous croyons que de cette manière le public va apprendre les choses nouvelles concernant les tatouages, quelles sont les bonnes raisons pour se faire des tatouages,  à quoi nous devons faire attention quand on d écide de se faire tatouer, etc . Les activités sont créées pour les adolescents et les adultes. Le niveau du français requis est B1. Les objectifs: -Objectifs pragmatiques: comprendre les id ées concernant les tatouages -Objectifs linguistiques:  acquisition des termes d'un champ donné - le vocabulaire spécialisé: les tatouages; apprendre à produire un discours ou un texte de la manière cohérente -Objectifs socio-linguistiques:   introduction  aux termes concernant les tatouages Le temps nécessaire pour la totalité de la séquence: 120 minutes  Jelena Simić et Gabrijela Cve
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Les chiffres du tatouage en France  Votre tâche est de lire  le texte  donné et puis de relier les colonnes qui se trouvent sur le site  Educaplay . Compétences visées: compréhension écrite. Technique pédagogique: lire un texte et répondre aux questions. Mode de fonctionnement: travail individuel. Durée: 20 minutes
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